反思河南高校学生社团发展现状

    　　摘要：随着中国高等教育的飞速发展，教育体制改革的不断深入，现代大学教育培养模式和发展方向由单一专业型向复合型素质人才培养的转变，学生社团在高校素质教育中地位日益突显，从某种程度上来说其已成为高校素质教育的练兵场，其对于营造高校文化氛围、活跃高校第二课堂都起着重要的作用。

    在这种情况下，笔者在就河南省高校学生社团现状、发展中存在的问题以及发展方向等作了一番调查、研究、分析之后，草就此文，以期能为我省蓬勃发展的高校学生社团活动起到一个推波助澜和冷静思考的作用，以利于我省高校学生社团进一步的健康、快速发展！

    关键词：社团、作用、问题、发展、创新

    前言

    大一时，我们中的一些人加入社团；大二时，我们中的一些人离开社团；大三时，我们中的一些人反思社团

    无论如何“社团”这个字眼都会拨动许多人的心弦，也杂糅着许多真挚的情愫，几许淡淡的忧伤，几分薄薄的惆怅，几次由衷的欢欣，几回激动的鼓掌，几多深深的企盼；几曾浓浓的渴望

    学生社团是指学生为实现成员的共同意愿和爱好自愿组成，按照其章程开展活动的业余群众性学生组织。

    学生社团必须自觉接受学校（院）团委、学校（院）分团委的领导，必须遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，社团活动不得妨碍学校各类正常工作和教学、生活秩序。学生社团的会员应当是具有正式学籍的大学在校学生。

    学生社团的基本任务是：适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，以活动为载体，充分发挥学生社团在提高学生综合素质中的主导作用，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。学生社团不得从事以营利为目的的经营性活动。

    学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，参与学生社团，是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界的重要方式。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方式出现新的变化，大学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用

    在大学校园里，学生社团已成为一道亮丽的风景线，它以其自发组织性散发着独特魅力，吸引着渴望在大学校园里得到锻炼的同学。

    一、高校学生社团分类

    河南高校的学生社团大致可分为理论学习、社会科学、学术科技、文学艺术、志愿服务、体育健身、综合等七类。其中文学艺术类社团是校园文化建设中的重要力量，这些社团的成员都在既大众化又带专业的成份在内，将兴趣爱好充分体现在社团活动中，往往更能够自发地产生很多好的活动成果。

    指导学生社团的学校职能部门或学生组织有：校一级的为党委宣传部、组织部、校团委和学生会、社团联合会、社团理事会，其中社团联合会与社团理事会或者隶属团委，或者隶属学生会；学院（系）一级的为院（系）党委（党总支）、院（系）团委、学生会。其中绝大多数学生社团由各级团组织负责活动开展的具体指导。

    随着社会的飞速发展，许多全新的活动形式和内容也在高校社团中出现，产生了一些既不同于前七类社团划分，又与这七类社团的某些特征相类似的学生社团，如河南纺专的环保协会等。

    二、高校学生社团的作用

    学生社团正日益成为大学生素质教育的有效载体，在大学生知识结构的完善、技能的日趋成熟、能力的不断提高以及思想道德水平的提升发挥着独特的、不可替代的作用。

    1、社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用。

    一个优秀的社团，它的成员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时，一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵，社团成员不仅在其中发展兴趣，更重要的是通过社团的活动和讲座，从不同的角度触及中国传统文化的深邃世界，从而增加集体意识、强化团队观念、更可以激发同学们对祖国的热爱，并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。

    2、社团促进了学生知识结构的不断完善。

    学生社团可谓千姿百态，充分体现了高校大学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外，学生加入某一个社团，可以对自身知识结构的完善起到重要作用。首先，学生可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好，一项良好的兴趣爱好中蕴涵了广博的知识，可以陶冶情操，激发对生活的热爱；另一方面，加入一个社团的学生来自许多不同的专业，当他们加入到社团这样一个具有较强发散性的组织中，在平时的活动和交往中会感受到不同专业同学的思维方式和知识背景，这种交叉的相互影响将使每一个社团成员从中受益。

    3、社团为学生的技能成熟提供了良好的环境。

    学生加入某一类社团，在发展自身爱好的同时，不断使自己某一方面的技能得到锤炼，并在不断向社会和他人展示的同时，获得较强的自我认同感，加强自身的自信心，从而为培养健康的人格打下基础。

    4、社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。

    技能是具体操作的工具性要求，而能力则是内在的活力，相较之下，能力的培养更为重要。能力的核心内容在于创造性和适应性。学生社团因其相对松散的组织结构和运作方式，成为一个成员们空间上聚合的“创新场所”不同的信息、不同的创意互相碰撞，不同成员间的互动越活跃，创新的动力也就越强，对培养社团成员的创新意识的作用就越大；另外，社团这样一个成员众多的团体就如同一个小社会，成员之间相互的交流越频繁，对成员的交往能力的培养就越充分，社团组织走出校园的活动越多，成员社会化程度越高。这对于培养社团成员的适应性起到了非常重要的作用。

    5、社团促进了广大学生的身心健康

    随着社会的飞速发展，大学生面对的挑战也越来越多、竞争也愈来愈激烈，作为一个现代社会的优秀人才，必须具备良好的身体和心理素质。而大学校园中许多体育健身类社团和诸如心理协会等社会科学类社团在这方面发挥了很大的作用，成为学生自我锤炼意志、通过沟通敞开心灵的重要场所。

    三、高校学生社团的发展特点

    在高教体制改革和素质教育的大背景下，高校学生社团呈现出良好的发展态势。呈现出以下几个方面的特点。

    1、从学生社团的数量和人数、类别变化来看，近年来高校学生社团以较快的速度实现规模化发展，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。

    近年来随着高教体制改革的不断深入，以及素质教育的全面推进，学生社团的数量和活动都呈现蓬勃发展的势头。

    2、从社团类别的角度分析，文艺、体育等传统意义上的社团依然是学生关注的重点，尤其以文学艺术类社团近年来增加较快，而一些有较强专业知识背景的学术科技类社团和新兴的志愿服务类社团也正受到越来越多同学的瞩目。

    3、从学生社团的活动范围和内容来看，河南高校学生社团活动正由社团内部或校内自我封闭循环方式转变为走出校园，深入社会实践，投身河南两个文明建设的开放式活动。

    作为高校校园文化晴雨表的学生社团，也自然而然的开始转变活动方式，承载了高校校园文化、社团文化进社区的功能，组织和带动社团成员走出象牙塔，在奉献社会的过程中完善自身的人格塑造。

    4、从学生社团的制度建设来看，社团内外部管理正日益成熟，良好的管理给予了社团进一步发展的更大保障。

    许多社团明确规定社团负责人的选举产生办法，各有关职能部门的职责，社团内部负责人各司其职，分工负责，定期举行会议，讨论活动安排，整个社团运作井然有序。

    从外部管理来看，许多高校团委成立了专门的社团联合会对本校社团进行宏观管理，制定社团联合会章程、管理条例、财务制度等规定，定期对社团进行活动检查和财务监督等等。这些都推动着社团建设向着制度化和规范化发展，使整个高校社团管理水平迈上新的台阶。

    5、从学生社团的物质保障方面看，社团正在尝试积极利用社会资源，逐渐由单靠学校划拨资金发展为多渠道筹集资金，包括与社会企业联合共同进行活动。

    由于高校学生社团活动经费普遍缺乏，在一定程度上限制了社团的健康发展。许多社团在走出校园，在社会上展开活动的同时，也积极与一些社会企业联系，利用自身的智力和文化优势，为企业发展作贡献。同时得到企业的经费支持，将社团活动在更大范围和更高的层次上开展。目前，一些文艺类、体育类、学术科技类社团由于具有这方面较强的优势，已经率先在尝试将这种方式固化为社团资金来源的经常渠道。

    四、高校学生社团发展的背景分析

    高校学生社团之所以具备强大的生命力，与党和政府对青年学生的发展要求，青年学生自身的成长成才需求，社会热点问题的反映，学生专业学习的现状等背景密不可分。

    1、这是由社会飞速发展的大背景所决定的。二十一世纪是知识经济时代，只有具备完善的知识结构、健全的人格才能在未来的人才竞争中处于不败之地。大学生在飞速发展的时代中，充分认识到，仅仅学好自己的专业知识远远不能满足社会的需要，必须充分地让自己得到多方面知识的熏陶、能力的砺练和品德的修养。学生社团正是迎合了大学生的这种迫切的需求而受到他们的青睐。

    2、这是高教体制改革的必然要求所决定的。随着高教体制改革的不断深入，传统的班级建制出现了失衡，学分制实行后产生的班级概念淡化使得许多活动无法开展，校园文化活动的许多领域从班级中退出，而学生社团在其中承担的比重却相应增加。社团活动因为其聚集方式的灵活性，使得经常性的活动成为可能，许多同学在这里找到了归属感，在与其他同学交流的过程中取得认同感，在集体的互相促进中增强了责任感和荣誉感。

    3、这... -->>
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